№ 21207 6 октября 2009 г. Когда моей дочке было года 2,5, у неё были игрушки-буквы. Потому знала их все наизусть, но читать не могла. Не время ещё. А мы, родители, надеялись. Дело было в электричке. Ехали мы к родителям, а рядом сидели студенты, да бабушки. Дочка изучала обложку новой, только что купленной книжки. Книжка называлась "Орешек", а на обложке изображён зайчонок с орешком в лапах. Мы дочку спрашиваем: - Это буква какая? Отвечает правильно: - О. - А эта? - Р. - Эта? - Е. Ш. Е. К. - Ой какая умница! - восхищаются бабушки. - А как будет слово? На что дочка снова перечисляет буквы, показывая на каждую пальцем: - О.Р.Е.Ш.Е.К. - и читает нараспев по слогам - Зай-ка. Студенты от смеха сползли со скамеек. (0)